Escuela de Gestión Municipal y Departamental
La Escuela de Gestión cumple con la confección de la Memoria Anual correspondiente al ejercicio 2007. Desde el punto de vista institucional este año puede denominarse de gestación. En primer lugar, porque esto es la creación de algo nuevo, que marca un cambio importante en la política de Gobierno Departamental. Es decir que se realiza cambios en la institución donde se van enfrentando desafíos y se va instalando las nuevas pautas que aseguran la continuidad del proceso de Gobierno.
Por lo tanto, el año 2007 no puede ser encarado como un lapso que se subdivide en dos momentos, en un antes y un después. Es preferible analizarlo como un conjunto de procesos que comienzan a diseñarse de una manera diferente.
Es el esfuerzo por revisar lo que han sido las funciones tradicionales de la Intendencia en toda su historia, tratando de reafirmar las que siguen vigentes y revisar aquellas que han tenido necesidad de modificarse con el transcurso del tiempo. Captar las nuevas necesidades para incorporarlas al proceso de programación de la propia Escuela, manteniendo la prestación de servicios previstos, los que no pueden ser interrumpidos. Existiendo una necesaria vinculación entre el fortalecimiento de la institución y de la sociedad toda.
Por otra parte, el trabajo ha implicado tener en cuenta las nuevas necesidades del cliente interno y externo. Es decir, una ampliación de los contactos y negociaciones con instituciones del sector público, como lo son Oficina Nacional de Servicio Civil, Ministerio de Educación y Cultura (Centros M.E.C.), Universidad de la República (U.D.E.L.A.R.), en procura de programar y diseñar actividades conjuntas que se planteen en forma directa un mejoramiento de la actividad de la administración frente a los ciudadanos que son los patrones del Estado.
A estos trabajos que se han desarrollado hay que agregar, el esfuerzo que ha significado mantener una atención permanente a las demandas puntuales y a los compromisos asumidos por esta Administración en cuanto a la capacitación, que ha sido desarrollado con un buen nivel de atención por parte de los participantes.
Es por esta razón que la Escuela de Gestión tiene una lógica y sensibilidad muy particular para encarar las tareas. Cuando se pasa por un período de desafíos, la búsqueda de una mayor productividad se transforma en un constante eje que permite mantener el rumbo y la calidad de los servicios que presta.
En particular, es necesario reafirmar nuestro compromiso y prioridad con el Departamento de Treinta y Tres, en pos de una eficacia y eficiencia en el desempeño de las políticas públicas.
Los cursos que se dictan en la escuela son totalmente gratuitos y a los cuales ha concurrido personal de la Intendencia que se encuentra en los diferentes escalafones (Administrativo, Servicio y Obrero).
